Bilimsel Kanıt / Bebeklere Okumak Onların Hafıza ve Zekâsını Geliştiriyor!
Bebeklere Okumak Onların Hafıza ve Zekâsını Geliştiriyor – Küçük oğlunuza veya kızınıza bir şeyler okursanız, 5, 10 veya 15 yıl sonra o materyalin herhangi bir şekilde akılda kalmasını bekler misiniz? Tabi ki herhangi bir hatırlama beklemeyiz, ancak Burtt H. E.’nin (1932, 1937, 1941) yaptığı bir çalışmada elde edilen bulgulara göre böyle bir sonuç mümkün.
Kullandığı materyaller, Sofokles’in Oidipus Tyrannus’undan orijinal Yunanca’dan çeşitli bölümlerden oluşuyordu ve her bölüm yaklaşık 20 satır veya 240 heceden oluşuyordu. Oğlu Benjamin 15 aylıkken, Burtt ona bu bölümlerden üçünü üç ay boyunca günde bir kez okudu – bu her bir pasajın toplam 90 kere bebeğe okunması demek. Bu bölümler daha sonraki yıllarda test için saklandı ve tekrar bebeğe okunmadı. Ancak sonraki üç ay boyunca her gün bu kez üç yeni pasaj bebeğe okundu ve sonra bu pasajlar da test için saklandı. Bu üç aylık bir süre boyunca günde üç bölüm okuma, ardından farklı bir bölüm seti vb. okuma prosedürü, çocuk üç yaşına gelene ve 21 farklı bölüm (toplam 21 ayda 7 kere 3 aylık 3 parça okuma eylemi) sunulana kadar sürdürüldü. Bu noktada test amaçlı yapılan bu okumalar tamamen durduruldu.
Bebeklere Okumak Onların Hafıza & Zekasını Geliştiriyor
Benjamin 8,5 yaşındayken, her üç aylık dönemden birer tane olmak üzere yedi bölüm seçildi ve üç tane yeni bölümle birlikte, yeniden öğrenme yöntemi kullanılarak hafızada tutma ölçüldü. Daha sonra, özgün bölümlerin kullanılmamış üçte biri (7 adet bebeklik döneminde okunmuş olan) ve üç adet de yeni kontrol bölümü denek 14 yaşındayken hafızada tutmayı ölçmek için kullanıldı. Son olarak, kalan üçte biri ve üç kontrol bölümü de, Benjamin 18 yaşındayken hafızada tutmayı ölçmek için kullanıldı. Her hafızada tutma dönemi, önce 18 deneme boyunca 10 bölümün tamamının -yedi eski ve üç yeni- okunmasından oluşuyordu. 10 bölümün tamamının okunması tek bir denemeyi oluşturuyordu. On dokuzuncu denemeden başlayarak, her üçüncü denemede, deneycinin her bölümü yavaşça okuduğu ve deneğin metindeki bir sonraki heceyi tahmin etmeye çalıştığı bir ipucu yöntemi kullanıldı. Deneğin tüm bölümü kelimesi kelimesine ve ipucu olmadan okuması için gereken deneme sayısı, hafızada tutmanın ölçüsü olarak kullanıldı.
- Burtt’un bulguları şöyleydi: Benjamin, 8,5 yaşındayken daha önce sunulan materyal seçimlerini ezberlemek için ortalama 317 denemeye ihtiyaç duyarken, kontrol materyalleri için ortalama 435 denemeye ihtiyaç duydu.
- 14 yaşındayken, daha önce sunulan materyal için ortalama 149 deneme, yeni materyal için ise 162 denemeye ihtiyaç duydu.
- 18,5 yaşındayken, deneysel ve kontrol pasajlarını yeniden öğrenmek ve öğrenmek için ortalama deneme sayısı sırasıyla 189 ve 191 idi.
Bu deney sonucundan, bebeğin anlamadan sadece tekrarlı olarak duyduğu materyalleri algıladığı, bunların beyin üzerindeki ağlarda yer ettiği, etkinin, tutma aralığı beş yıldan uzun olduğunda %27’lik bir tasarruf puanı sağladığı görülmektedir. Tutma aralığı yaklaşık 10 yıla ulaştığında tasarruf oranı %8’e düşmüştür. Son olarak, yaklaşık on beş yıllık bir tutma aralığının hiçbir tasarruf sağlamadı görülmüştür. Burtt (1941), son tutma aralığının “bebeklikteki orijinal uyarımın tüm izlerini tamamen ortadan kaldırmak için yeterli olduğu” sonucuna vardı (s. 437).
Bebeklik ve çocukluk döneminde gelişmeleri uyarı bağımlı olan beyin hücrelerinin uyarılması gerekiyor. Kritik zaman denen bu dönemde uyarılmayan sinaps bağlantıları budanıyor.
Çocuklarda Zeka Gelişimi / Nöronlar ve Sinaptik Budama
Sinaptik budama, beyin olgunlaşmasının bir parçası olarak gerçekleşen sinaps bağlantılarının azaltılması işlemidir. İnsan beyni, erken embriyonik aşamada gelişimine başlar ve erken çocukluk döneminde maksimum sinaptik bağlantı sayısına ulaşır. Erken çocuklukta, beyindeki sinaps sayısı yetişkin bir beyinde normalde bulunanın sayının yaklaşık iki katı olur. Sinaptik budama olarak bilinen dönem, beyinde uyarılmayan ve fazlalık olarak duran sinapsların ortadan kaldırılmasının başladığı zamandır. Bu işlem, beyinde uyarılma oranına bağlı olarak tüm sinapsların neredeyse yarısını ortadan kaldırır. Bu işlemin büyük bir kısmı çocukların ergenlik dönemine kadar tamamlanır. Çok az bir kısmı da genç yetişkinliğe kadar devam edebilir.
—– Sponsor Bağlantı —–
ÇOCUKLARIN HAFIZA VE ZEKALARINI GELİŞTİRMEK İÇİN
3-7 YAŞ İÇİN – ÇOCUK ZEKA VE HAFIZA SETİ
—– Yazının Devamı —–
Çocukların küçük yaşta beyinlerini geliştirmek için, ayrıca Mega Hafıza’nın 5 ile 12 yaş arasındaki çocuklar için hazırlamış olduğu “Anzan Mega Aritmetik Konsantrasyon ve Beyin Egzersizleri” eğitimini de inceleyebilirsiniz.
